遵义师范学院学位证样本,毕业证样本,历任校长
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遵义师范学院学位证样本毕业证样本历任校长

来源:办理毕业证时间:2012-09-24 12:38点击:Tag:

学院名片

中文名: 遵义师范学院毕业证样本学位证样本 所属地区:中国遵义
外文名: ZunYi Normal University 国内排名: 暂缺
简称: 遵师 学校地址: 遵义市上海路830号
创办时间: 1907年 邮政编码: 563002
类别: 公立大学毕业证样本学位证样本 旧称: 遵义初级学堂 遵义师范专科学校毕业证样本学位证样本
大学校长: 周帆 录取批次:二本
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遵义师范学院主校区位于闻名中外的革命历史文化名城遵义市,坐落在凤凰山麓、湘江河畔,校园三面环水,绿荫如带,环境优雅,美丽的湘江河绕校而过,是学生学习和生活的好地方。

学院历史

遵义师范学院是一所拥有百年师范传统的学府。1907年,遵义初级师范学堂在“兴学培养师资”的理念下应运而生,开启了遵义现代师范教育的先河,1958年正式成立遵义师范专科学校,2001年升格为遵义师范学院。
百年时光荏苒,百年师魂铸就。著名教育家黄齐生、现代著名作家蹇先艾等先后出任校长,为学校开创了良好的学风和校风,孕育了底蕴深厚的学术氛围。经过百年的发展,遵义师范学院形成了“道业并重,德识双馨”的优良传统和“厚德树人,笃学致用”的校训,以“立足西部、服务山乡”为己任,培养了一代代教师把知识和文明的火种撒遍千里高原。1988年我院获得教育部授予“办学先进学校”称号,1998年、2003年、2005年三次荣获“全国精神文明建设先进单位”。
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学校概括

遵义师范学院占地面积568亩,教学行政用房85583.42万平方米,单价800元以上的教学、科研设备值3227.487万元,图书资料64.7428万册。学院有一支经验丰富的师资队伍,有专任教师421人,其中具有硕士学位以上教师151人,教授25人,副教授110人,讲师101人,外籍教师2人。现有中文、政治经济、历史、外语、数学、计算机科学、物理、化学、生物、教育科学、初等教育、音乐、美术、体育等18个教学系部,21个本科专业和16个专科专业,学院已面向二十二个省、市、自治区招生,现有普通本科在校生6350人。学院高度重视学生就业指导工作,在近年来就业竞争日益激烈的情况下,我院的毕业生就业率始终保持在95%以上。

学校校训


笃学致用,厚德树人

学校教风


道业并重 德识双馨
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学校校风


遵道循义 敦品励学

学校学风


力学力思 求知求是

组织结构

校区


校区名 地址
学院本部 遵义市上海路830号
栋青园校区 遵义市红花岗区海龙镇
汇川分院 遵义市汇川区海师路138号
南白分院 遵义县南白镇南园路27号
遵义师范学院有着悠久的历史,其前身是1907年创办的贵州遵义初级师范学堂。解放后更名为贵州省遵义师范学校。1958年更名为遵义师范专科学校,1998年经国家教育部和省政府批准与遵义教育学院合并为贵州省遵义师范高等专科学校,2001年5月,经国家教育部批准,更名为遵义师范学院。现有14个本科专业和18个专科专业。现有专任教师500多人,其中教授、副教授170多人,外籍教师5人。此外还聘请了12名省内外知名博士生导师和硕士生导师为学院兼职教授,聘请了9名著名客座教授。图书馆藏书15万册。

院系设置


中文系 :汉语言文学 历史 旅游管理 历史学系 :
计科系:计算机科学与技术 政经系:思想政治教育
初等教育系: 学前教育 小学教育 体育系:体育教育
音乐系:音乐学 物理系:物理学 科学教育
数学系:数学与应用数学 化学系:应用化学
教科系:心理学 教育学 生物系:生物科学
美术系:美术学 外语系:英语
中文系
现有教师42人,其中教授7人,副教授13人;在读博士3人,硕士18人,在读硕士6人。中文系教学科研力量雄厚,“汉语言文学专业”被评为省级示范专业。 “文艺学”为省级重点学科,“汉语言文字学”、“现当代文学”和“语文课程与教学论”为院级重点课程。目前拥有国家级科研课题两项、省级和院级科研课题十余项。教师近几年在《中国语文》、《方言》、《文学评论》、《文学遗产》等国家级、省级以上刊物发表论文百余篇,出版了《二十世纪黔北文学史》、《遵义方音辩正》、《贵州文化史》、《普通话与教师口语》等专著。
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中文系现有17个教学班级,学生962人,生源来自全国二十多个省市区。学生管理规范,要求严格。重视学生综合素质的培养,注重师范性和专业性的统一。学生活动丰富多彩,尤其是与教学相结合的各项活动富有特色,为学生提供了展示能力和才艺的平台。在学院和省市举行的各项活动中多次获奖。05-07届毕业生有15人考上硕士研究生,08届学生有毕业生172人,其中19人考上硕士研究生,09届学生有毕业生204人,其中21人考上硕士研究生。毕业学生专业基础扎实、教师技能优良,在各类招考中表现出色,深受社会欢迎。
主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、文学理论、外国文学、写作、美学概论、语文课程与教学论、大学英语、自然科学概论等。 本专业学制四年,授予文学学士学位。
外语系
成立于1978年,2001年升为本科正式招收本科生。外语系现有专任教师38人(1人是兼任教师),其中教授2人,副教授8人(其中1人是兼职),讲师10人,在读博士1人,硕士12人、在读硕士5人;师资结构合理,教学科研力量较为雄厚。外语系现有英语一个学科,两个专业方向:英语和英语翻译。开设《日语》为第二外语课程,有两名日语教师和两名外籍教师。从2003年起,外语系面向22个省市招生,现有25个教学班级,学生949人。2006届毕业生就业率100%;至2007年10月30日,2007届毕业生就业率达83%。外语系具有8间现代化语言实验室和先进的办公设备,能完全满足学生的学习需要。
在通过近三十年的办学积累基础上,外语系形成了自己的办学指导思想。即:全面贯彻党的教育方针,以生为本,依法办学;以教学为中心,积极开展教育教学研究;以科研为支柱,促进学科建设和发展;立足贵州,面向西部,服务农村基础教育,开展中外文化交流;立足师范,服务初、高中英语教育及地方经济,培养具有扎实的语言基本功,宽广的知识面,一定的专业知识,较强的能力和较好的素质,能适应基础教育改革和发展需要的“留得住、下得去、用得上”的本科应用型人才;多年来,我们通过严谨规范的专业训练和全方位的素质教育,不断向黔北地区输送适应基础教育的、具备扎实的英语语言基础、较强的听、说、读、写、译等专业运用能力的合格的中学教师,根据用人单位反馈信息,外语专业毕业的学生专业水平和综合素质得到了社会的普通肯定,为贵州社会进步、经济发展及基础教育普及发挥着日益重要的作用。
近年来,外语系本着“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”育人理念,为适应改革开放的新形势和社会对外语人才多层次的需求,外语系对教学模式和教学内容进行了适当的调整,在培养人才方面形成了优良传统和积累了丰富的办学经验,拥有一支爱岗敬业师资队伍,能更好地满足社会对人才的迫切需要。
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政治经济系
成立于2002年,由思政室(后为马列部)与政史系政治教育类教师组建而成。2006年系部正式分离,成为独立的本科专业系。政治经济系是一个年轻又充满朝气的新建本科系,现有专业为思想政治教育专业,该专业于2006年通过学士学位评估。政治经济系自2002年成立以来,结合师生实际和社会发展需要,以培养适应基础教育改革的“留得住、下得去、用得上”的中学教师为已任,同时结合地方经济发展需要,培养“扎根西部、服务山乡”的思想政治教育工作者、管理者。设有四个教研室:分别是法学教研室、哲学教研室、经济学教研室、基础教育教研室。现有院级精品课程两门,承担省级课题7项,发表核心期刊15篇,师资结构合理,教学质量稳步提高。自建系以来,坚持“以人为本”的宗旨,指导学生开展多种多样的学习实践和社会实践活动以发挥专业优势,使学生的学习质量和学习效率得到很大提高。团总支学生会组织学生,与派出所开展警民共建和谐校园,坚持到社区开展教育服务,长期去敬老院开展敬老服务,通过“三个代表”重要思想协会等社团,定期开展各种活动,学生综合素质不断提高。
政治经济系现有教职工22人,其中教授1人,副教授8人,讲师10人,馆员1人,助教1人,硕士8人,专任教师17人。政治经济系教职工队伍是一支年轻的、充满朝气的队伍,他们爱岗敬业、充满爱心,正以满腔的热情推动政治经济系走向美好的明天。
数学系
是我院建系最早的系之一。现有数学与应用数学(师范教育类本科)专业,数学与应用数学专业于2005年通过贵州省人民政府学士学位授予权的评估。设有函数论、代数与几何、应用数学、高等数学、基础教育五个教研室。现有教职工41人,专任教师 39人,其中教授2人、副教授20人,具有高级职称的教师占专人教师的57%;讲师15人、助教 2人,具有硕士学位的教师11人,占专任教师的29%,博士3人;现有在校生781人,分别来自18个省市。百年师范教育、50年办大学的悠久历史,形成了数学系“培养适应基础教育改革与地方经济建设和社会发展所需的‘留得住、下得去、用得上’的数学本科应用型人才”的培养目标。开设主要课程:数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、复变函数、近世代数、实变函数、概率论与数理统计、计算机语言、、运筹学、初等数学研究、数学课程与教学论等。 教师近年获得省级研究项目8项,院级研究项目30项,院级精品课程4门;教师发表论文近百篇,其中数学类核心期刊论文16篇;出版专著三部;获教学经验交流会一等奖2次,二等奖1次;获得教学成果一等奖1人,二等奖1人、三等奖2人。学生参加全国大学生数学建模大赛,获全国二等奖3人、贵州赛区一等奖24人、二等奖39人、三等奖25人;05~08届毕业生就业率分别为91.67%、 97.73%。、100%、100%;目前09届毕业生就业签约率已达到74.1%,其中选调生7人,居全院各专业之首。
物理系
创办于1959年至今已有50多年的办学历史,是遵义师范学院重点建设系。有物理学、科学教育、数控技术、电子技术、电气工程、模具设计与制造等六个专业。其中后四个为在建专业。现有专兼职教师37个,具副教授以上职称教师25人。占教师总数的67.5%;具有硕士、博士学位的教师12人,占教师总数的32.4%;依据学校面向基层培养高素质的应用性人才目标,我系本着“厚基础、宽口径、重能力”原则,既为基础教育培养高素质的合格师资,又为地方社会经济发展培养应用型人才,同时也为学生进一步考硕升造创造良好条件。我系学生考研率近年来逐步逐步上升,2010年我系报告研究生的学生有55%达到分数线由于我系学生理论知识扎实,应用性能力强,社会适应广,近几年来就业率在全校仍至全省高居前列,09届毕业生年终就业率达95.5%
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化学系
是遵义师范学院首批招收本科生的五个教学系之一,其前身为1958年成立、1977恢复招生的原遵义师专与教育学院合并的化学系。经过多年的发展,特别是2001年升本以来的发展,我系已形成一个学科分布较为合理、有一定地方特色的本科教学系。2、专业设置 我系设化学(教育)和应用化学两个本科专业。现有本科学生572人,其中化学专业10个班,应用化学专业1个班。3、教学机构设置 我系设有无机、有机、分析、物化、基础教育及应用化学6个教研室和1个实验管理机构,保证了教学和科研的正常进行。 4、师资队伍 我系现有专任教师33人(具有硕士学位教师11人,在读博士2人)其中教授9人、副教授9人、高级实验师2人,讲师10人、助教3人。 院级学术带头人3名,中青年骨干教师5名。5、教学条件 我系现有化学实验楼一栋,建筑面积1840平方米。 实验室现有各种类型仪器设备224台件,如紫外可见分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱仪、原子吸收分光光度计、分子荧光光谱仪、红外光谱仪、化学发光仪、电化学工作站、磁天平等,总价值348.7620万元。 新改建的实验室装备了全套的现代实验室设备,实验设施和通风环境得到了改善,基本上满足了本科生实验教学及教职工科研工作的需要。 6.科学研究和教学研究 近三年来,我系教师在省内外各种学术刊物公开发表学术论文140篇(其中核心期刊68篇,5篇在国内外权威期刊上发表)。7.学科建设 我系的化学专业是本院三个重点专业之一;我系的分析化学是本院的四个重点学科建设之一;我系的无机化学,有机化学和中学化学教学法已通过本院的重点课程建设验收;我系的分析化学、有机化学已分别于2005年和2006年通过省级精品课程验收
生物系
始建于1958年,生物科学专业于2002年升格为本科专业,2006年获学士学位授予权,2007年12月通过教育部的本科教学水平评估。
培养目标——培养具有教学、教研能力和掌握一定生物实用技术的、高质量的留得住、下得去、用得上的本科应用型人才。
、学科专业建设
1978年—2004年,开设生物教育专业;1993年,增加经济动物植物种养殖及加工专业;2001年,又增加科技教育专业。2002年,生物教育更名为生物科学,升格为本科专业;2008年,生物科学专业被省教育厅评为贵州省示范专业;植物学被评为校级重点建设学科。目前我系实验室有19间实验间,生均使用面积3.28M2。800元以上教学科研仪器设备总值达324.3890万元。2002年11月通过贵州省高校基础课教学实验室(普通生物实验室)省级评估。
二、师资队伍
现有专任教师29人,其中教授2人、副教授10人、高级实验师4人、讲师9人、实验师2人、助教2人,具硕士学位的13人。目前有在读博士3人、在读硕士2人。
三、教学与人才培养
教学方面曾荣获国家级优秀教学成果奖和省级优秀教学成果奖一等奖;多次荣获校级优秀教学成果一、二、三等奖。现有校级重点建设课程4门、校级优质课程9门。
2002—2009年,生物科学本科专业共招收 8个年级,其中2006届、2007届、2008届和2009届本科毕业生的全国大学英语四级考试过级率分别为17%、22.2%、27%和40.3%;考研录取率分别为4.4%、4.9%、9.5%和31.2%;毕业生的平均就业率为90%以上。目前,生物系培养的学生,多数成为中学生物教育的骨干教师,有的担任市、县、乡镇和中学的领导职务,正服务于地方经济社会发展。
四、学术科研
本科阶段共获得科研项目24项,其中省级7项、市级11项、校级6项;获得教研项目12项,其中省级3项、校级9项。共发表论文50篇,其中核心期刊26篇;参编论著1部、教材2部。
美术系
最早可以追溯到1958年,即原遵义师专五师部。1994年重建艺术系,2003年5月美术专业独立建系并升本,2004年9月招收美术学(教师教育)本科生。
2、学院办学思想与定位:根据学院“以生为本,因材施教”的办学理念和我区实际,结合我系办学条件,美术系办学定位和培养目标是:立足师范,面向基层,服务基础教育和新农村建设,培养扎根西部,建设西部,面向农村中小学的“留得住、下得去、用得上”的本科合格美术教师和应用型美术人才,成为在贵州有一定办学特色和影响的教学系。
3、师资队伍:教职工34人,专职教师29人。其中专兼职教授和副教授共9人,占教师总人数的31%;研究生学历教师13人,占45%;讲师12人,占41%;助教9人,占31%。 4、我系现有5个教研室:基础绘画教研室、油画教研室、工艺与设计教研室、中国画教研室、中国书法教研室。
5、美术系硬件设施:美术系现有独立完整的教学大楼,总建筑面积3570m2,其中西画室9间;中国画、书法、工艺、版画室8间;人体画室2间;办公室8间,会议室1间,保管室4间,图书资料室1间,另有公共课教室3间;教学用图书资料、静物、服饰、人体骨架、头骨、石膏像、画桌画架、材料工具,满足教学需要。
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音乐系
是遵义师范学院发展最快,规模最大的系,现有学生近千人,教职工46人,其中副教授10人,讲师15人,助教18人,秘书1人,政治辅导员1人,外聘教师3人,其中硕士7人(乌克兰留学硕士1人),在读硕士研究生5人。该系以青年教师为主,有一支朝气蓬勃的教师队伍,部分教师曾就读于中央音乐学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、首都师范大学等研究生进修班,许多青年教师在国内外音乐大赛中多次获奖。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育观念,能掌握本专业的基础理论,基础知识和基本技能,了解国内外音乐和音乐教育的发展方向,具有一定科研和创作能力,掌握教育科学的基本理论和教学方法,具有较高的识谱教唱和常见乐器的演奏能力,能胜任大中专院校及中小学的音乐教学和专业演出工作,并能组织策划晚会以及辅导课外音乐活动的音乐教师及音乐工作者。
专业课程设置:声乐、钢琴、形体与舞蹈、合唱指挥、手风琴、视唱练耳、音乐美学、音乐欣赏、舞台表演、基本乐理、基础和声、歌曲作法、即兴伴奏、器乐(小提琴、二胡、扬琴、琵琶、萨克斯、古筝、小号、竹笛、打击乐等)、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、意大利语发音及日常口语会话、小乐队伴奏法、曲式与作品分析、电脑音乐制作、复调、声乐教学法、钢琴教学法、中小学音乐教学法、音乐教学采风、艺术实践等
办学条件:音乐系拥有独立的音乐教学大楼2栋,其中新音乐教学大楼5000平方米,拥有专业表演厅一间,数码钢琴室两间,多媒体教室一间,专业教室四间,排练室、舞蹈室、办公室、资料室、音响室等多间。有各种琴房140余间;钢琴120多台(其中大三角钢琴和小三角钢琴各一台);各种器乐400多件,教学仪器设备总价值220万。
本专业学制四年,授予文学学士学位。
计算机科学系
下设本科计算机科学与技术专业,于2003年开始招收本科生,2007年5月通过学士学位授予权评估。 经过近年来的师资建设,目前已形成一支年轻的高学历师资队伍。共有专职教师17人,平均年龄35岁,其中:教授1人,副教授3人,讲师8人;硕士9人(其中1人正在攻读博士,),专职实验人员3人。另4人正在读硕士。另有兼职教师2人,分别为博士,硕士。教师分别来自电子科技大学、四川大学、西南交通大学、武汉大学、贵州大学、中北大学、长江大学、贵州师范大学等多所不同高校。
实验室总面积689.5M2,含通用机房三个,用于语言类等基础性实验;专用实验间4个,分别用于软件实验、硬件实验、网络实验。教学仪器设备总值256.158万元。2004年通过省级实验室评估。
根据学院的顶层设计,并充分考虑社会需求、专业特点和学生意愿,我系的目标定位是:服务基础教育及地方经济社会发展,适应信息教育的师资需求,以及社会经济发展和信息化建设对计算机普通应用型人才的需求,面向基层各行各业培养“留得住,下得去,用得上”的计算机本科应用型人才。也就是说,我们在“扬自身师范之长”的基础上,拓宽培养口径,给学生以更大的发展空间,使培养的学生既能当教师,也能在其他行业“用得上”,并具有一定的就业竞争力。
计算机科学与技术(专业代码080605),工学类,本科,学制四年,授工学学士学位。
专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题的能力,能够在中等学校从事计算机教育和相关工作,以及在企业、事业、科研、技术、行政管理部门等单位从事计算机应用开发和管理的应用型专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、基本知识,受到应用计算机的基本训练和科学研究的初步训练,培养良好的教师职业素养,具备研究和开发计算机应用系统的基本能力。
主要专业课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、模拟电路基础、数字逻辑电路、计算机导论、高级语言程序设计、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机网络、信息技术课程与教学论等。
为了落实目标定位,本专业培养方案的特点是:必修课保证专业基础及师范性,选修课拓宽口径加强应用性;通过有独立学分的课程设计课和单列的实验课,以及可由学生根据自己兴趣爱好确定内容(在指定范围内)的实践性自修课的开设,形成较为完备的专业实践教学体系。
教育科学系
是在1958年成立的教育心理学教研室的基础上发展而来的,1998年成立教育管理系,2001年改为教育科学系。我系现有应用心理学和教育学(课程与教学论文中文方向)两个本科专业,其中教育学专业是院级重点建设学科。我系现有本科生299人,有教职工23人, 其中专任教师21人中,有教授2人、副教授4人,讲师11人、助教4人,其中具有硕士学位以上教师9人,在读博士1人、硕士3人。我系的教师平均年龄为36.5岁,是一支年轻化的教师队伍。
根据学院“扎根西部,面向基层,服务基础教育教育及地方经济发展,建设合格教学型本科大学”的定位,以及培养“留得住、下得去、用得上的本科应用型人才的人才”的培养目标。我系的定位是:具有一定科研支持的的教学型系。我系的人才培养目标是:培养“留得住、下得去、用得上”的具有较高(一定)人文素养和心理素质的本科应用型人才。我系的办学宗旨是:立足遵义,服务本省,向外省招生。我系的办学层次是:以本科教育为主,争取在“十一五规划”期间办研究生教育。
我系下设1个行政办公室、4个教研室和2个“中心”。教研室包括:心理学教研室;课程与教学论教研室;教育学原理教研室;基础教育教研室。2个“中心”是:心理学、教育学实验中心;遵义师院心理咨询中心。
升本以来,全系师生齐心协力,恪守“文心浴龙”的系训,已初步形成了以专业素质为基础,以文化素质和心理素质为特色,以及教学与科研良性互动的教学文化。我系共获得各种奖励35项,其中二次荣获全国普通高校优秀教学成果省级二等奖。2001年以来,教师在省级以上学术期刊上共发表论文67篇,其中在全国核心期刊上发表论文15篇。我系共有科研项目34项,其中省级科研项目16项。学生活动方面,我系发挥专业优势,创办了 “青年心理研究会”、舞剧社、湘江诗社等院级社团,其中青年心理研究会是全国成立最早的青年心理研究社团之一,目前是我院第一大社团,同学们在其他各级各类活动中也都表现突出,取得了优异的成绩。
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体育系
始建于1988年,并于同年开始招生,2002年开始面向全国22个省、市、区招收体育教育专业本科学生,至今已毕业四届258人,近二届学生中有5人分别考取西北大学、华中师大、西南大学硕士研究生,现有在校本科生730余人,在读学生数跃居全院前列。
场馆:有可用于专业、公体教学训练的运动场馆(不含汇川分院及南白分院):标准400M田径场一块(含人工草坪足球场),300M田径场一块,综合体育馆一座,游泳池一个,室外标准篮球场21块,排球场4块,网球场1块等,各类运动场面积达45559.63M2
师资:现有专职教师36人。学缘结构合理,教师分别来自北京体育大学、上海体育学院、西南大学、成都体育学院、西安体育学院、东北师范大学、河南师范大学、内蒙古师范大学、四川师范大学、贵州师范大学等体育院校。其中正教授1人,副教授8人,有硕士研究生和在读硕士16人。教师年龄、学缘结构合理,是一支充满活力,有较高教学水平和科研能力并具有巨大发展潜力的师资队伍。
历史系
设历史学(本科)和旅游管理(本科)两个专业。各种教学设施齐备,师资雄厚,现有教师20人,其中教授、副教授7人,讲师10人,助教3人。课程设置规范,教学管理严格,教师治学严谨,学生学习勤奋,班风学风良好。
1、历史学:(本科、学制四年、文史类)培养目标:培养适应21世纪政治、经济和社会发展需要,基础扎实、知识面宽、素质高、具有创新能力和实践能力,德、智、体、美等全面发展的中等学校历史教师和历史档案、博物馆管理等有关专门人才。
主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国思想史、中国文化史、史学概论、历史文选、逻辑学、中学历史教学法、中学历史课堂教学艺术、基础教育研究、美国史专题、日本史专题、明清史专题、计算机应用基础、教育学、心理学等。
本专业学制四年,授予历史学学士学位。
2、旅游管理:(本科、学制四年、管理类、非师范专业)培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握本专业基本理论、基本知识、基本技能,并能运用现代科学理论与技术手段解决实际问题,既有创新精神和良好的实践能力,又有较好的市场意识和信息处理能力的21世纪发展需要的旅游管理的专门人才。
主要课程:旅游学概论、旅游经济学、现代饭店管理、旅游市场营销、旅游心理学、管理学原理、旅行社经营与管理、旅游政策与法规、旅游服务礼仪、旅游区规划与管理、旅游资源学、旅游美学、旅游财务管理、导游业务、旅游英语、中国旅游地理、主要客源国概况、中国传统文化概论、旅游文化、会场会展策划、景观景点欣赏等。
本专业学制四年,授予管理学学士学位。
初等教育系
原称小学教育系。2004年首次招收小学教育专业本科生,2005年更名“初等教育系”。2006年8月,学院将学前教育专业并入初等教育系,现有小学教育和学前教育两个专业,学生人数四百余人。
初等教育系现有教师18名,其中教授2名,副教授6名,高级实验师1名,讲师9名。其中具有硕士以上学历的教师11名,占教师总人数61%,师资硕士比为遵义师院最高,另有在读博士1名。师资发展势头较好。升本3年来,我们秉承“立足西部、服务山乡”的办学定位,以培养“留得住、下得去、用得上”本科应用型人才为目标,以“以生为本、因材施教”的办学理念为宗旨,扎实工作,为培养合格本科人才举办了一系列特色活动。1.以“星期三大讲坛”系列学术讲座为载体,拓展学生学术视野,培养专业意识、巩固专业思想。为了扩展学生学术视野,初等教育系从2003年4月9日开始,专门设立了为学生专业拓展的学术讲座,由于举办时安排在每周星期三晚上举行,所以命名“星期三大讲坛”。讲座教师主要聘请遵义市名牌小学校长、著名小学班主任、小学新课程改革国家级培训骨干教师、遵义市少先队总辅导及其优秀少先队大队辅导员、小学奥林匹克数学竞赛辅导教师、小学生作文竞赛辅导教师、遵义地方文化研究专家、我院课程研究专家等。内容涉及贵州农村小学现有的学校管理、教学活动、学生活动、少先队工作、班主任工作、课外活动、各类竞赛、教师专业发展等方面。讲座联系学生今后工作实际,突出“应用”。至今为止,我系已开设讲座81场次。这在贵州高校中绝无仅有。

专业设置:


思想政治教育、科学教育、体育教育、汉语言文学、英语、美术学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、应用心理学、计算机科学与技术等。

学院主要领导


党委书记:袁利民 党委副书记、院长:周帆

历史变迁

1907—1908 遵义师范初级学堂
遵义师范学院毕业证样本学位证样本

1908—1911.12 遵义中学堂
1912.1—1925.11 遵义中学校
1925.12—1926.5 黔北十县联立中学
1926.6—1935.12 省立遵义第三中学
1936.1—1936.8 省立遵义初级中学
1936.9—1950.1 省立遵义师范学校
1950.2—1958.8 贵州省遵义师范学校
1958.9—1961.8 遵义师范专科学校
1961.8—1962.8 遵义地区中学教师进修学校、遵义地区仁怀中级师范学校 1
962.9—1975.7 遵义中级师范学校(其间1965年9月遵义地区专署决定建立遵义耕读师范学校,校址设市郊栋青园,1971年与遵义中级师范学校合并)
1975.8—1977.8 遵义地区“五.七”师范大学
1977.9—1978.3 贵阳师范学院遵义师范“大专班”
1978.4—1993.10 遵义师范专科学校(1978年4月经国务院批准,恢复遵义师范专科学校建制,
1983年1月建立遵义教育学院,遵义师范专科学校校址在汇川坝,遵义教育学院校址在栋青园) 1993.10—2001.4 遵义师范高等专科学校(其间1998.8经贵州省人民政府批准,遵义师范高等专科学校与遵义教育学院合并,建立新的遵义师范高等专科学校)
2001年5经国家教育部批准,原遵义师范高等专科学校升格为本科层次的遵义师范学院,从此学校发展揭开了新的一页。
2007年12月,通过教育部本科教学工作水平评估,获得良好成绩。
2008年11月,原遵义师范学校和南白师范学校并入我院,整合了教学资源,扩大了教学规模,提升了教学水平。

著名校友

蔡光举:(1902—1925) 字叔勋,贵州遵义人。1920年毕业于遵义中学,后就读厦门大学文科。1924年入黄埔军校一期,历任军校教导团排、连、营职。1925年在东征惠州淡水作战任敢死队队长时壮烈牺牲,终年23岁。身后誉为“黄埔之英,民族之雄”。
柏宪章:(1903—1938) 字鉴臣,贵州遵义人。1922年毕业于遵义中学,考入贵州崇武学堂。抗战爆发后任一O二师兵站站长,开赴抗日前线,负责军需供应。1938年4月,一0二师在安徽炀山一带与日军板垣师团激战。柏宪章亲押军需列车由陇海路东进开往战区,途中遭敌机轮番轰炸,临危不惧,奋力指挥,在抢救军需物资时中弹牺牲,终年35岁。身后晋升上校衔,解放后定为革命烈士。
刘眉生:(1905-1937)字天瑕,贵州遵义人。1923年在遵义中学肄业考入赤水陆军学堂, 1926年入黄埔军校第五期步兵科,毕业后参加北伐战争。1929年任黔军营长兼省立三中军训教官。1935年随陈铁到国民革命军十四军八十五师,历任营长、副团长、团长。抗战爆发后参加保定门头沟战役、忻口横山战役。在忻口会战中亲临前沿,临危不惧,激战半月,不幸被日军弹片击中,壮烈牺牲,终年33岁。身后追赠陆军少将军衔,授“抗日阵亡烈士”称号。1988年国家民政部追认其为革命烈士。
周国荣:(1910—1937) 化名邹伦,贵州仁怀人,1928年就读于省立三中,在校组织反对苛政的学生运动。1931年与周林等参加“反帝大同盟”,1932年加入中国共产党。 1933年被捕,在狱中面对敌人酷刑毫无畏惧,表现了一个共产党员对党无限忠诚、坚贞不屈的情操。1937年在狱中被折磨至死,终年27岁。
胡 畏:(1911——1943),字瑞冥,中共党员,贵州遵义人。1927年考入省立三中,后任教于上海德范小学,与韩念龙、周林等在上海开展革命活动。1938年到延安抗大任政治教员,后在晋察冀边区日报社任编辑、国际新闻编辑组长、报社党总支委员。1943年秋日寇对敌后根据地残酷“扫荡”,他率队转移,在阜平县小水峪沟突围中不幸牺牲,终年32岁。
陈光型:(1913—1941)贵州湄潭人。1930年考入省立三中,后在上海受到进步师友影响,阅读进步书刊,接受马列主义,加入中国共产党。1935年回贵阳任教,在青年学生中宣传革命。1938年后任中共湄潭县党总支组织委员、总支书记、中共遵义县委副书记,是遵义地区地下党负责人之一。1941年因叛徒出卖被捕,惨遭敌人杀害,终年28岁。
罗俸宽:(1913—1937)又名有余,贵州遵义人。1932年考入省立三中,接触进步书刊,宣传新文化,毕业后回到家乡开办农民夜校。1936年加入中国共产党,受组织派遣回遵义师范学校(老三中)开展地下斗争。曾任中共遵义临时县委组织委员、宣传委员。1937年因内奸告密被捕,含恨长眠于狱中,终年24岁。
遵义师范学院毕业证样本学位证样本

遵师学生园丁录


唐湘冰 遵义中学8期学生,原名宗域,字略疆,贵州遵义人。广涉中外图籍,能书善诗,先后执教于重庆、贵阳等地。其书法初习馆阁体,后改学郑板桥、清道人。突破平正方直格式,崭露头角,为抗战时期遵义书家之一。长行书,多用侧锋走笔,错落有致,流畅洒脱,人称“湘冰体”。
吴开治 遵义中学10期学生,贵州遵义人。抗战初期任老城小学校长,接纳共产党员、进步教师,支持抗日救亡宣传。解放后,曾任原遵义市文教科科长、原遵义师范学校总务主任。
肖之亮 省立三中14期学生,原名汝富。中学毕业后考入上海大陆大学,攻读政治经济。在上海与陈沂合办《黔民月刊》,抨击时弊,31年返遵执教于新民小学,创作剧本供学生演出。32年赴北平就读国民大学,加入世界反帝大同盟及北方左翼文化总同盟,同年加入中国共产党。次年南下组织杭州左翼作家联盟小组,并与聂耳、王汝恒组成上海左翼音乐联盟小组任组长,发表儿童剧和短篇小说。后返黔任贵阳一中美术教师,创立“沙驼业余剧社”,回遵成立“萍舸书画社”。解放后,先后任职于贵阳师范、教育厅、民族学院、中科院贵州分院和省科委等单位。
孟光宇 贵州遵义人。1931年进省立三中,后转入遵义师范学校就读,毕业于复旦大学中文系。在遵师与进步同学成立学生自治会,创办夜校。红军驻遵时加入“红军之友社”,上街宣传共产党的政策,编写多幕锄奸话剧《铁血之花》供学生会演出。解放后在贵阳师范学院中文系、贵州民族学院民语系和贵州大学中文系执教任教授,主讲《大国文》、《文选及写作》、《汉魏六朝文学》、《唐宋文学》、《古典小说研究》等。课题涉及古今中外,对杜甫研究造诣尤深。
黄万机 遵义师范学校中师51级学生,贵州省文史馆馆员,省社科院研究员,贵州历史文化研究著名学者。
杨维藩 遵义师范学校中师52级学生,中共党员。在关岭自治县从事中小学教育40余年,小学高级教师,全国优秀教师。
曾祥铣 遵义师范学校中师53级学生,曾任遵义教育学院副院长,民盟遵义市委主委、遵义市政协副主席。
严深福 遵义师范学校中师60级学生,中共党员。小学特级教师,中学高级教师,贵州省劳动模范。原仁怀县委副书记,仁怀市人大常委会主任、党组书记,
孙定康 师专61级文史科学生,中共党员,小学语文特级教师,小学中教高级教师,全国优秀教师。原遵义文化小学校长、党支部书记。
刘鸿庥 师专77级中文系学生,原贵州师范大学教授、副校长,硕士研究生,硕士生导师;贵州省人民政府副省长,全国高师美育研究会副会长、贵州省文艺理论家协会副主席、贵州比较文学学会会长。九三学社中央常委、贵州省委主委,第九届、十届全国政协委员。
袁荻勇 师专77级中文系学生,贵州师范大学教授、文学院副院长,硕士生导师,
周泽军 师专77级中文系学生,中共党员,遵义职业技术学院党委副书记,教授。
宋瑞芳 师专78级数学系学生,全国优秀教师,赤水一中数学高级教师。
张吉龙 师专78级物理系学生,博士研究生、博士后,中国科学院高能物理研究所研究员。
张光慧 师专78级生物系学生,遵义碱厂子弟学校中学高级教师。在食用菌生产研究中发明《多功能式无菌接种装置》,获1990年国家专利,1996年被收入《世界优秀专利技术》(中国卷)
杨德志 师专79级物理系学生,中共党员,中教高级教师,全国优秀教师。湄潭县教育局局长。
柯 铧 师专79级数学系学生,中共党员,原仁怀师范学校高级讲师,贵州省优秀教师,曾获曾宪梓师范教育基金奖,全国劳动模范。
张明生 师专83级生物系学生,博士研究生,贵州大学教授、贵大生物科学实验教学中心副主任、硕士生导师。至2006年统计,他主持国家级、省部级科研项目10余项,在权威期刊发表论文8篇、SCI收录3篇、重要期刊1篇、核心期刊25篇,获国家发明专利1项。
梁中凯 遵义教育学院89级成教学生,余庆县龙家小学校长,特级教师、省优秀教师,省管专家。全国优秀教师、教育系统劳动模范。
吴祖爱 师专90级外语系学生,遵义县一中英语高级教师。贵州省优质课评选中两度获二等奖,全国优秀教师。
我院学生毕业后在母校任教,现具有教授职称的10人:
张国光—中师53级。骆第全—中师53级。李学明—中师55级。何德宽—中师63级。幸克坚—中师76级。赵兴杰—中师76级。
周 帆—师专77级。李凤华—师专78级。王思聪—师专78级。罗永忠—师专82级。

遵师学生中的名人、副厅局级及以上干部


陈 铁 遵义中学5期学生,名永祯字志坚,贵州遵义人。黄埔军校第一期毕业,北平陆军大学深造,历任国民革命军第八十五师师长、十四军军长。抗日战争中参与忻口、太原战役,阻止日军南犯。贵州解放前夕与陈德明联名通电起义。解放后历任省林业厅厅长、民革贵州省副主委、贵州省政协副主席、贵州省副省长,国防委员会委员、全国人大代表、全国政协委员等职。
陈 沂 省立三中15期学生,贵州遵义人。1931年在北平加入中国共产党,先后任北平大学法学院党支部书记、北方左联党团书记。两次被捕入狱。1936年出狱后,先后任报社社长、总编辑、部队宣传部部长、政治部主任等职。解放战争期间曾参加四平、辽沈、平津、衡宝、海南等战役。新中国成立后,历任中国人民解放军总政治部文化部长、《解放军画报》社社长。1979年后历任中共上海市委副书记、市人大副主任,中共十二大代表。
雍文涛 省立三中17期学生,贵州遵义人。1935年加入中国共产党。抗日战争时期任鄂西特委书记、新四军鄂豫推进纵队政治部代主任,中共七大代表。解放后历任东北人民政府林业部部长、国家林业部副部长、广东省委书记处书记兼广州市委书记、中央宣传部副部长、北京市委书记、广东省委书记、教育部副部长、林业部部长等职,是中共十二大代表,五届全国人大代表。
韩念龙 省立三中20期学生,原名蔡仁元,贵州仁怀人。1936年在上海加入中国共产党。历任华东野战军八纵队政委、第三野战军三十四军政委、上海警备区政委。新中国成立后,历任驻巴基斯坦、瑞典大使,外交部副部长,中国外交学会会长,中国对外友协副会长等职。
周 林 省立三中22期学生,又名周国恩。贵州仁怀人。1936年加入中国共产党,历任新四军一师政治部锄奸部部长,苏浙区三地委书记,渤海区三地委书记,中共徐州市委书记兼市长。全国解放后,历任上海市人民政府秘书长,贵州省委副书记、第一书记兼省长,南京大学党委书记兼校长,教育部副部长兼北京大学党委书记,教育部党组副书记、顾问等。第二、三、五届全国人大代表,中共十二大、十三大代表,中央顾问委员会委员。
黄 颖 省立遵义师范学校中学部33期学生,贵州遵义人。1938年加入中国共产党。历任贵州省教育厅厅长兼体委主任、党组书记,吉林省教育厅厅长。国家民委教育司司长、副部级。
周嘉堤 遵义师范学校中师61级学生,盲诗人,曾任中国作家协会理事,遵义市文联副主席。诗集《人和小草》获全国图书一等奖。
李宽定 遵义师范学校中师62级学生,中国电影编剧,国务院特殊津贴专家。“山花”编辑部小说编辑,中国作家协会贵州分会副主席。其电影剧作《良家妇女》获国际奖。
邹习书 遵义师范学校中师65级学生,中共党员,曾任遵义市政协副主席。
江才文 遵义师范学校中师65级学生,中共党员,曾任遵义市政府副市长。
雷甘霖 师专“五七师大”75级学生,中共党员,中共铜仁地委委员、组织部部长。
王培安 师专77级中文系学生,中共党员,国家人口及计划生育委员会副主任、党组成员。
夏一庆 师专77级中文系学生,中共党员,中共安顺市委常委、副书记。
朱庆跃 师专78级生物系学生,民革遵义市委主委,遵义市政协副主席。
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